金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心1994年成立于中科院兒研所，是中國(guó)成員之一權(quán)威解決3--14歲兒童注意力不集中、看錯(cuò)題、作業(yè)慢等學(xué)習(xí)問(wèn)題，采用感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練、學(xué)習(xí)能力課程訓(xùn)練、情商課程訓(xùn)練等精品課程，達(dá)到學(xué)能訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)、家庭教育三位一體的心理教育機(jī)構(gòu)。
本中心綜合國(guó)內(nèi)外最先進(jìn)的兒童心理不教育的理論和方法，在中國(guó)科學(xué)院心理研究所與家、荷蘭萊頓大學(xué)兒童心理學(xué)博士張雨青教授，和金色雨林中心林薇主任的20年研究和實(shí)踐中，根據(jù)兒童生理和心理發(fā)展的特點(diǎn)，經(jīng)過(guò)總結(jié)和完善，率先形成一套獨(dú)特、成熟的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練體系──“個(gè)性化教育方案” （Individual Educational Program，簡(jiǎn)稱(chēng)‘IEP’）
近二十年來(lái)，經(jīng)過(guò)金色雨林中心“個(gè)性化教育方案”指導(dǎo)的孩子已近二十萬(wàn)人，學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練有效率為96.8%，得到教育界與家、教師、家長(zhǎng)的充分肯定。可以說(shuō)，正是這種當(dāng)今世界上最前沿的個(gè)性化的教育理念，幫助每一個(gè)"金色雨林訓(xùn)練營(yíng)"的孩子在學(xué)習(xí)中找到自信，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。